Des chercheurs américains ont fait passer une IRM à 4 500 enfants de 9-10 ans pour voir s'il y avait des différences au niveau du cerveau entre les enfants gros consommateurs d'écrans et les autres. Il semble très difficile d'émettre une hypothèse tant le nombre de données fiables sur l’impact des écrans sur le développement cérébral est inexistant.
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